TVORIVÉ A KRITICKÉ MYSLENIE V PRÍPRAVE VYUČUJÚCICH V TECHNICKOM VZDELÁVANÍ
UP: pedagogika v kombinácii
MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVEREČNÁ PRÁCA Metódy dramatickej výcho
HODNOTENIE ŽIACKYCH VÝKONOV V PREDMETOCH PRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA Pri klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2
320/2008 Z.z. VYHLÁŠKA Ministerstva školstva Slovenskej republiky
Cviční učitelia by Imrich Ištvan - Issuu
Univerzita Konštantína filozofa v Nitre ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY V KONTEXTE UČEBNEJ MOTIVÁCIE ŢIAKOV Autoreferát dizert
Cviční učitelia by Imrich Ištvan - Issuu
Metodický list pre vykonanie hospitačnej pedagogickej praxe študentov 3. ročníka bakalárskeho štúdia v študijnom progr
ANALÝZA VYUČOVACEJ HODINY - Mihálik Ladislav - Antik Starý svet
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní
HOSPITAČNÝ ZÁZNAM
VVYSOKÁ ŠKOLA DTI
Blog N: Väčšina učiteliek a učiteľov počas dištančnej výučby naďalej známkovala a testovala
ZŠ a SŠ – EDUSTEPS
PDF) REFLEXIA VYUČOVACÍCH VÝSTUPOV ŠTUDENTA UČITEĽSTVA NA PEDAGOGICKEJ PRAXI
Pedagogická prax očami cvičného učiteľa / Záverečná práca / Zadania-seminarky.sk
Vzdelávanie v čase pandémie | EQUILIBRIA - IQ knihy
POKYNY K PEDAGOGICKEJ PRAXI (DPŠ) Pre realizáciu praxe sa vyžaduje: ▫ absolvovanie podmieňujúcich predmetov: - Pedagogic
KOMPETENCIE UČITEĽA
Tézy z odborovej didaktiky na kolokviálnu skúšku DPŠ – gitara
